〔互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,集成科技系統(tǒng)正在不斷涌現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality)技術(shù)就是很經(jīng)典的案例,它是具有代表性的合成型的高科技,在某種意義上,它亦可劃歸為“西學(xué)東漸”范疇,目前,它已應(yīng)用于眾多行業(yè),諸如:航空航天、醫(yī)學(xué)手術(shù)、建筑仿真、考古復(fù)原、影視娛樂(lè)、教育科研、科普儀器等等。在圖書(shū)情報(bào)部門(mén)的應(yīng)用主要是基于高科環(huán)境的隱性知識(shí)挖掘、隱性知識(shí)管理、虛擬知識(shí)社區(qū)的構(gòu)建等等。
1泛在環(huán)境下的VR技術(shù)
1.1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的科學(xué)理念
一段時(shí)間以來(lái),關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)的狹義定義:VR技術(shù)就是一種先進(jìn)的人機(jī)交互方式。它基于自然的人機(jī)接口,感受計(jì)算機(jī)生成的虛擬世界。也有人稱它叫虛擬環(huán)境、賽伯空間、靈鏡技術(shù)、全景技術(shù)等[1]。
而廣義的定義:它是利用計(jì)算機(jī)模擬真實(shí)世界,從而形成模擬三維環(huán)境的技術(shù),是通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)各種復(fù)雜的信息加工處理,進(jìn)行可視化操作,并且與之交互的一種方式[2]。虛擬現(xiàn)實(shí)是對(duì)真實(shí)世界的模擬,一方面,它能對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境做逼真的描述;另一方面,能使人們?cè)谟^察虛擬環(huán)境的時(shí)候,猶如身臨其境,可以與之進(jìn)行交互。所以也能完全模擬出人的感覺(jué)和思維,可能記錄下人的隱性知識(shí),并能夠把這些隱性知識(shí)傳遞給他人。
1.2虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的大致發(fā)展路徑
美國(guó)是VR技術(shù)的發(fā)源地,研究水平基本代表著國(guó)際VR技術(shù)的發(fā)展水平。今天在該領(lǐng)域的研究主要聚焦在感知、用戶見(jiàn)面、后臺(tái)軟件和硬件等層面。處于領(lǐng)先地位的美國(guó)宇航局的Ames實(shí)驗(yàn)室大量地研究了約翰遜空間站操縱的實(shí)時(shí)仿真,運(yùn)用了大量的座艙模擬技術(shù),且形成了一站式VR訓(xùn)練系統(tǒng)。我國(guó)VR技術(shù)起步較晚,只有少數(shù)大學(xué)和技術(shù)機(jī)構(gòu)一直在深入探索,與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家有很大距離。如北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)系研發(fā)了虛擬環(huán)境中物體物理特征的表示與處理,并實(shí)現(xiàn)了分布式虛擬環(huán)境網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。浙江大學(xué)CAD&CG開(kāi)發(fā)出一套正面虛擬建筑環(huán)境實(shí)時(shí)漫游系統(tǒng),其中包括一種新的快速漫游算法和網(wǎng)格遞進(jìn)快速生成法。凡此種種高技術(shù)是VR技術(shù)應(yīng)用到知識(shí)管理中的技術(shù)保障。
1.3虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的突出靚點(diǎn)
在虛擬現(xiàn)實(shí)中強(qiáng)調(diào)的是人的主導(dǎo)作用。VR技術(shù)不僅實(shí)現(xiàn)了從“計(jì)算機(jī)為主體”到“人為主體”的轉(zhuǎn)變,而且實(shí)現(xiàn)了“適計(jì)算機(jī)化的單維信息空間”到“適人化的多維信息空間”的轉(zhuǎn)變。在傳統(tǒng)的單維信息空間內(nèi),信息處理的工具或環(huán)境是計(jì)算機(jī),人通過(guò)鍵盤(pán)、二維鼠標(biāo)和顯示屏幕等與計(jì)算機(jī)發(fā)生聯(lián)系,人類(lèi)以往的經(jīng)驗(yàn)是以數(shù)字化形式存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的。
單純從計(jì)算機(jī)角度而言,VR技術(shù)不同于以往意義上的可視化操作界面、圖形用戶界面等,而是以更為先進(jìn)的人機(jī)接口方式,給用戶提供試聽(tīng)、接觸、操作控制等直觀清晰方便的實(shí)時(shí)交互方法。它有3個(gè)主要的特征分別是沉浸、交互、構(gòu)想,其中沉浸是感受,交互是手段,構(gòu)想是目標(biāo)。
1.4虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在知識(shí)管理上的應(yīng)用
隱性知識(shí)是以思維、直覺(jué)、靈感、技能等產(chǎn)生并存儲(chǔ)于個(gè)體身上的主觀知識(shí)?;煦缋碚撝姓J(rèn)為,人的隱性知識(shí)系統(tǒng)是非線性復(fù)雜系統(tǒng),有隨機(jī)性,容易產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)等特性[3]。而以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為代表的新型人機(jī)交互技術(shù),旨在探索自然和諧的人機(jī)關(guān)系,使人機(jī)界面從以視覺(jué)感知為主發(fā)展到包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、力覺(jué)、嗅覺(jué)和動(dòng)覺(jué)等多種感覺(jué)通道感知;從以手動(dòng)輸入為主發(fā)展到包括語(yǔ)音、手勢(shì)、姿勢(shì)和視線等多種效應(yīng)通道輸入。這樣虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)就將隱藏在人腦中的知識(shí)體呈現(xiàn)出來(lái),從多種感覺(jué)渠道準(zhǔn)確表達(dá),致使隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移為灰色或白色顯性知識(shí)。
不僅如此,VR技術(shù)有不斷更新的計(jì)算機(jī)技術(shù)支持,不斷提升的情感表達(dá)與情感接觸界面的表示效果和人性化程度,真實(shí)的情景再現(xiàn)或者情景模擬,對(duì)于挖掘到的隱性知識(shí)的可利用程度大大增加。在充分利用現(xiàn)實(shí)表達(dá)技術(shù)和高效數(shù)據(jù)技術(shù)下,對(duì)于隱性知識(shí)的挖掘與管理上都顯現(xiàn)出強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)[1]。
3構(gòu)建隱性知識(shí)管理中的虛擬知識(shí)社區(qū)
虛擬知識(shí)社區(qū)的開(kāi)展是將VR技術(shù)應(yīng)用到隱性知識(shí)的挖掘中。虛擬知識(shí)社區(qū)是一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境,具有共同興趣和學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)者和組織者共同構(gòu)建的。目的是提供一個(gè)平等、自由、協(xié)作、開(kāi)放的知識(shí)空間,促進(jìn)知識(shí)類(lèi)分、存儲(chǔ)與共享。隱性知識(shí)在自由、協(xié)作、開(kāi)放的環(huán)境中得到良好的交互。這種虛擬知識(shí)社區(qū)可以為個(gè)體隱性知識(shí)的構(gòu)建提供非正式化的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為一些具體的隱性知識(shí)利用提供特定的情境,也為隱性知識(shí)的構(gòu)建提供了交互的支持。
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